为什么衡水中学能创造高考神话?

为什么衡水中学能创造高考神话?
     三、制度震撼:只有严厉的制度才能创造高度的自觉和文明  衡中的管理制度非常严厉:学生全部寄宿学校,所有学生回家只准带牛奶、香蕉、苹果、桔子和饼干类点心,其他的不准带,否则回家一个周接受家长再教育;
也许正是因为这样的管理制度,学生几乎没有违纪的,更不要说各种严重违纪的发生了,在衡中谁要是被处罚接受家长再教育那是很没有面子而且损失很大(七天不能听课)的事情,而且在衡中由于任何一个决定不是哪一个人说了算,所以没有情分面子会起到什么作用。

为什么衡水中学能创造高考神话?

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高考前鼓励学生的话

1、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
7、十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。
8、又要高考,不要烦恼。
未来的希望,就在高考的路上。
祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!

中学班级口号

中学班级口号1、政治合格,军事过硬。作风优良,纪律严明。2、十二十二,说一不二,只做第一,不做第二。3、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。4、七班,七班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌。5、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。6、乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。7、十八十八,意气风发,奋力拼搏,勇创最佳。8、励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上。9、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。10、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。11、九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。12、四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。13、二一二一,自强不息,团结一致,永争第一。1

高考前高三学生重在调整心态

高考前高三学生重在调整心态

    第二,如果情绪难以调整,建议可做暂时的放置,虽然距高考时间已经很紧张,但这种嘈杂、不静的心情,往往会起到相反的效果,到不如轻松一下,比如,听听音乐、散散步、看看自已最喜爱的文学刊物等等,主要是分散、稀释这种弥散的紧张氛围,使过于集中的注意力得到缓冲。
父母、老师的心态好,会给孩子减轻很大的压力,因为这时孩子的心理是相当脆弱的。

给高考学生:打最后一场不靠脸不拼爹的硬仗

给高考学生:打最后一场不靠脸不拼爹的硬仗

你觉得老师为人有问题,他对学习委员总是笑眯眯的模样,却隔三差五叫你家长来学校,你觉得是他在针对你,带着有色眼镜看待你。
老师和家长不断对你说高考对你的未来有多重要,大学生活有多美好。
你不是不知道这是你人生中最重要的一场考试,但是你总在心里安慰自己说:好多人没念过大学,不还当了老板吗?
那时候天天说着“高考不能决定一生,我要出去创业”的你自己。

老师给高三学生的毕业赠言

老师给高三学生的毕业赠言

临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!
高三(9)焦健生老师:(9)班的同学们,和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。

高考百日誓师大会学生发言稿

高考百日誓师大会学生发言稿

而高考和上大学,是一切的开始。
有人说上什么大学并不能决定一个人的人生。
的确,一个人的人生有价值与否取决于他自身的努力,上什么大学不能代表一切。
今天的大学,已不会再接受数学零分的钱钟书们,愈加激烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面发展的人,而这些品质,都是我们在准备高考的过程中逐步培养起来的。

高考励志标语口号

1、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。
16、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
21、高三高考高目标,苦学善学上好学。
25、精神成就事业,态度决定一切。
35、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
37、拼搏高考,今生无悔;
41、我高考我自信我成功!
51、拼搏高考,今生无悔;
54、努力就能成功,坚持确保胜利。
61、无才无以立足,不苦不能成才。

高中班级励志口号

3、创最好的班级,做最好的自己

5、勤奋乐学,团结拼搏

9、我自律我自信,不放弃能成功

10、自信自律,求实创新

14、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

16、我自信我出色,我努力我成功

39、文明友爱,求学拼搏

46、和谐竞争,拼搏超越

54、自信 ,自律, 自尊, 自强

63、和谐 竞争 拼搏 超越

68、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

高考志愿选择五大原则

1、专业优先原则家长、学生:“专业优先”还是“学校优先”即是先选择学校还是先选择专业?
3、就业与发展原则家长、学生:在选择专业及学校时,是重点考虑就业难易程度还是发展的前景。
4、学校地域、同学原则家长、学生:除了学校的名气、专业还要考虑学校的什么因素。
专家提示:学校所在地,除了学校本身的情况外,学校所在地的地域文化对学生的成长影响很大,(励志名言 )东北、广东、上海这些区域的文化对学生的发展影响很大,建议家长对学生的特质进行深入了解,考虑此因素;

班级跑操口号大全

1、二(10):十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战

7、高二7班:青春飞扬,拚搏自强

9、高三7班:成就梦想,永不言弃

10、高三8班:脚踏实地,眼望前方,志在心中,力创辉煌

33、高二4班:我健康,我快乐

49、高三6班:团结自强,争创辉煌

52、高三10班:学习竞赛,体艺不怠,只要我在,三十不改

55、高三4班:犯其至险,图其至远,考在即,拼搏到底

《创造适合学生发展的教育》观后感

《创造适合学生发展的教育》观后感周二晚上,观看了教育大师冯恩洪的《创造适合学生的教育》讲座,有如沐春风之感。
冯老师认为,教师要为有差异的学生提供合适的教育。
面对个性差异的学生,创造适合学生的教育,给有差异的人提供有差异的、适合他们的教育,合适的比标准的更重要。
()我们面对的是许多个有差异的学生,为什么还要用无差异的教学方法去教育他们呢?
而适合学生的教育应该是一种和谐发展的教育。

高三励志材料:毛坦厂中学高考“神话”(一)

高三励志材料:毛坦厂中学高考“神话”(一)

而当记者挠着脑袋,向学校接受复读生报名工作的老师咨询,“那回去究竟是说孩子在毛坦厂中学念书,还是说在什么金安中学念书?”时,这位老师微微一笑,讳莫如深地说了一句:“随便你啊。”

在毛坦厂中学,记者见到最多的场面就是小跑,每天早晨5 点多,就有许多学生从小镇的各个角落里冒了出来,小跑着赶往校园;