教师工作励志名言名句
1、心灵的沟通胜于知识传递。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
57、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
68、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
90、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
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1、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。
愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。
5、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
26、教育能开拓人的智力。
27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
57、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
58、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
1、坚持启发式,避免注入式。
24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
45、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
82、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
85、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
1、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
72、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
94、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。
2、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
29、教育能开拓人的智力。
32、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
43、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
51、智力教育就是要扩大人的求知范围。
1、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
21、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
22、教育能开拓人的智力。
31、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
42、智力教育就是要扩大人的求知范围。
1、爱就是教育,没有爱便没有教育。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
13、教师要用心去爱,去教育学生。
26、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
46、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
1、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
12、教师要用心去爱,去教育学生。
20、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
52、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
1、在教学上,要做教师兼学者;
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
23、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
41、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
92、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
1、想让生命辉煌,就别浪费青春。
34、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
86、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
100、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
101、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
39、教师要用心去爱,去教育学生。
52、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
72、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
1、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
71、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
83、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
8、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
73、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
85、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。