别让“太难”,成为你放弃的借口

别让“太难”,成为你放弃的借口

经过观察,我发现了一个问题,学生在碰到不会做的题时,经常会问:“老师,不会做的题能不能空起来?”

在家里,玩耍的诱惑比在学校里多,学生的潜意识里,也只为能够快速完成作业,这样才有更多的时间去玩,即使第二天老师检查,也可以以题目太难,自己不会作为借口为自己开脱。
一个面对困难,能够做到不找借口、不心生抱怨的人,总是会找到让自己进步的理由,学习新知识,掌握新技能。

别让“太难”,成为你放弃的借口

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让学习不再困难的五大原则

让学习不再困难的五大原则1、日常学习的乐趣,主要来源于学习本身的成就感。
多做跟自己水平相符的题目,可以让自己不断地找到学习的成就感,也就保持了学习的兴趣和动力。
所以,如果你是一个很有毅力、不怕吃苦、想不顾一切提高成绩的人,那么,你不应该把吃苦精神用来增加难度、啃难题,而应该增加强度,尽可能的多做自己感觉中等或中等偏下难度的题目,做得熟练了,必然会有提高。

我喜欢的老师

我喜欢的老师是我小学四年级的语文老师袁老师。
你知道我为什么喜欢袁老师吗?
我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!
今天,我和我的同学徐铭去王老师家写作业,我们刚到老师家,王老师就出去买东西了,过了一会,徐铭也走了,她是去英语班补习了,这时候王老师回来了,我开始写数学作业了,有一道题我不会,就问王老师,王老师耐心的的给我讲解,告诉我应该怎么算,怎样例题,我听的很明白。
我在老师家学习到7点多才回家,是王老师送我回来的,回来的路上,我和老师说了很多,虽然我们认识的时间不多,但给我的印象很深啊,我真的喜欢像奶奶一样的王老师啊。

习作:我的老师

我的老师姓王,是一位长发飘逸,令我印象最深的老师。
她悄无声息地走进了教室,严肃地跟我们说:“上课了就要安静下来,现在你们这么大声,不仅会影响其它班级正常上课,还会影响接下来的课程,大家要学会自习。”王老师虽然没有责备我们,可是她的言语让我们体会到老师的良苦用心:只有守纪律,爱学习,才是一个好班级。
虽然王老师离开了我们班,但她的笑声一直回荡在我的耳边,她对我的关爱让我难以忘怀,她亲切的教导永远铭记在我心中。